实现效果

多级管理

根据学校可视对讲广播系统要求 ，遵循责任明确、协同管理、逐级监督的系统结构与管理思想， 可以通过学校 -年级-班级 层级进行设置。

双向可视对讲

学校可视对接终端， 当学校的师生遇到紧急情况时， 按下呼叫报警按钮键时，管理控制室可通过 IP 网络可视化控制台看到可视对讲终端周边情况，实现可视双向对讲。

监听监视功能

在权限允许的情况下，监控中心可以监听监视 可视对讲终端周边的情况 。

多方通话

支持全双工的免提通话（带啸叫抑制和回声抵消），语音清晰稳定。多方通话细分为会议模式、指挥模式、应答模式，更便于调度通信。

录音录像功能

当学校管理中心人员进行广播或对讲时，系统服务器能够自动将广播内容或双方说话内容进行录音录像，并且录音录像文件自动保存在服务器，便于后续查阅。

广播、宣教、音乐

学校中心（分控室）可对所属区域（ 教学楼、办公楼 等）进行全区广播、分区广播、定时广播、消防广播；广播方式支持文件广播、喊话广播和外接音源广播。

KSDK 二次开发（系统联动）

SDK 二次开发包（第三方软件）：提供二次开发包，与第三方平台（视频监控等）联动，实现各子系统之间联动，完全实现信息化建设的互联互通。

系统优势

集成化

学校可视对讲系统能够很好的和语音、视频等平台集成在一起 ， 将集 对讲、 学习、办公、宣传一体化 ， 能无缝结合各种系统，接入学校综合管理平台 。

数字化

学校可视对讲 系统采用TCP/IP 网络技术，将音频信号转换成数字信号进行传输，大大提高了系统的抗干扰性。同时采用MP3 压缩算法技术，缩小了音频信号的占用空间，提高了信号的传输速度和稳定性，声音进过远距离传输后任然能保证音质优美 。

网络化

通过学校的校园网络和互联网跟学校就近的派出所值班室对接， 实现无边界广播对讲。解决了传统广播对讲传输线路复杂，传输距离短等问题。

智能化

学校可视对讲 系统实行高智能化的管理模式。使用人员只需要在主控制室就可以对每个分区进行操作和广播 ， 分区终端设备自动执行主控制的广播任务，同时每个分区又能独立运行，根据实际需要，接入本地音源进行广播。